虽然说得是高考，但引起我今天写下这篇文章的起因却是今年的中考成绩。今天是中考出成绩的日子，下午开始我就在默默的汇总今年中考复读生的成绩。当一个个或忧或喜的成绩汇总到我这里时，我回想起来的是同学们日常生活的点点滴滴，平时努力的孩子收获了应得的喜悦，调皮的孩子冒出了火花，碰巧获得了不错的成绩，不学的孩子不出所料的吞下了失败的苦果。 这样的统计一直持续到了晚上的8点钟，还有一个孩子的成绩没有汇总到，我一直在给孩子的父亲发短信，询问孩子的成绩，孩子今年美术零基础学习，参加统考取得了南京市第七的好成绩，但如果想上高中，他的文化分数必须超过490分(南京中考满分700分)，如果没有过文化线，那对孩子会是莫大的打击;孩子的父亲一直没有回复我的信息，我感觉异常的失落，就像自己没有考上一样，沉默不语，不想做任何多余的动作。久等之后，微信的铃声把我拉回了现实，他的班主任给我发来了信息，孩子考了562分的好成绩，总成绩超过了700分!在我听到成绩的时候我是呆立的，难以置信的，颤栗的!不知怎么的我的眼眶开始发酸，泪水一滴一滴的止不住的往下流淌。我一个劲的在自言自语，我在做一件有意义的事情，我在做一件有意义的事情，我的付出不是没有价值;好像进入了魔怔一般。
我想，这泪水一定是矫情的泪水。自己好似感觉突然被什么东西肯定了一般，自己一年的坚持和付出突然得到了某种肯定的回答。可能我还是太在乎他人的眼光了吧，可能我还是放不下早上听到的那两句刺耳的嘲讽，所以我才有如此深刻的感触。 虽然改变命运的是学生自己，但提供平台的我也是在践行一份教育的执着。今年的学生给我带来了太多的感动，超乎以往。不仅仅是成绩的回报，还有平日的点点滴滴，就算是离校了还能念叨我。虽然不是每一个学生都达到了我预想的成绩，但总体的成绩是在我的预料之中的。平时踏踏实实、勤勤恳恳的同学依旧发挥稳定，在最后时刻咬紧牙关拼命向前冲的同学也取得了质的提高，不听劝告的孩子最终也没能侥幸过关摔倒在最后的100米处。
1.强烈要求高考复读
有些考生要求高考复读，既不是父母强加的意愿，也不是反复劝说后的勉为其难之举，而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。这样的高考复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。
2.高考时明显失误
有些考生平时的学习成绩比较稳定，而在高考中由于种种原因明显失误，与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题，而是由于某些偶然因素，这类考生只要总结经验教训，把握考试技巧，第二年一定会比*一年考得好。
3.肯吃苦
高考复读是一个艰苦的过程，在体力上、心理上都要付出很大的代价。有的考生就有一股犟劲儿，有执着的精神。虽然会遇到很多困难，但是他肯吃苦，肯下功夫，敢于坚持和拼搏，这样的考生很适宜高考复读。
4.有潜力
有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是没把心思放在学习上。这样的考生经过反思认识到，高考失败不是自己没有能力，而是自己把精力用错了地方。如果能够端正学习态度，痛下决心，相信高考复读一年，一定能把成绩提上去。
